对象名 'view_oalist' 无效。 <span>高校中华经典诵读的内在意蕴与建构路径*<br /></span> <br />-《安徽师范大学学报(合刊)》
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高校中华经典诵读的内在意蕴与建构路径*

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《安徽师范大学学报(合刊)》[ISSN:1001-2443/CN:34-1064/N]

卷:
1
期数:
2020年01期
页码:
107-112
栏目:
教育研究
出版日期:
2020-02-20

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
1001 2435( 2020) 01 0107 06
作者:
李子华1 2刘庆2
1.安徽师范大学 皖江学院; 2.安徽师范大学 教育科学学院
Author(s):
-
关键词:
Keywords:
分类号:
G642
DOI:
10. 14182/ j. cnk i. j. anu. 2020. 01. 015
文献标志码:
A
摘要:
当前中国正处于传统与现代共同罗织的历史境遇中,外来文化的涌入、网络不良文化的侵扰等,时 刻冲击着我国社会主义核心价值观。中华优秀传统文化是滋养社会主义核心价值观的深厚沃土,弘扬中 华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要的战略意义。高校肩负着人才培养的首要职 责,承载着传承中华优秀传统文化,实现以文化人的重任。基于当前高校实施中华经典诵读存在的现实问 题,需要从教育理念、内容、形式、载体、制度保障等方面革故鼎新,进而重构中华经典诵读实施路径,切实 增强文化自信,培养担当民族复兴大任的时代新人。
Abstract:

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
更新日期/Last Update: 2020-02-21