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[1]薛晓阳. 从政治价值到伦理品格:核心价值观教育的道德建构及学校融入[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2018,(4):31-39.
 -[J].Journal of Anhui Normal University(Hum.& Soc.Sci.),2018,(4):31-39.
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 从政治价值到伦理品格:核心价值观教育的道德建构及学校融入(PDF)
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》[ISSN:1001-2435/CN:34-1041/C]

卷:
期数:
2018年第4期
页码:
31-39
栏目:
思想政治教育研究
出版日期:
2018-07-01

文章信息/Info

Title:
-
作者:
 薛晓阳
 扬州大学教育科学学院
Author(s):
-
关键词:
 政治道德伦理品格核心价值观教育
Keywords:
-
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
 核心价值观教育已经被作为法律规范纳入学校教育之中,它既具有现实安排的正当性,也具有理论上的正当性。然而,作为一个问题应当解决的是,如何使其正确扮演在学校德育中的角色。日常伦理和基础道德的教育可能欠缺对价值核心和社会主流的关注。作为价值的榜样、标准和示范,核心价值观教育具有道德领导功能。与此同时,日常伦理和基础道德又具有相对独立性,不能为政治伦理所代替。基础教育中的道德教育,一般以道德“养成教育”为主体,具有相对稳定的体系和结构。在核心价值观教育的学校融入中,必须保证学校德育的基础性和稳定性。
Abstract:

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
 收稿日期:2017-08-24;修回日期:2017-09-05
基金项目:2017年度江苏省社科基金项目(17JYB011)
作者简介:薛晓阳(1958-),男,江苏扬州人,教授,博士生导师,主要研究方向为德育哲学和教育基本理论。
更新日期/Last Update: 2018-08-24